Quelques points forts :

• Permettre à l’enfant d’expérimenter.
• Découvrir l’architecture librement.
• Laisser les enfants faire par eux-mêmes.
• S’amuser.
• Sensibiliser à la notion de construction.
• Réutiliser des matériaux usagés.
• Travailler la notion d’échelles.
• Passer du plan à la maquette.
• Travailler seul ou en groupe.
• Concevoir.
• Laisser les enfants s’entraider.
• Prendre le temps.
• Les impliquer dans le projet.

Je mets un point d’honneur à ce qu’ils fabriquent par eux-mêmes. S’ils ont besoin d’aide, de conseil, les adultes sont là pour les accompagner, et non pour faire à leur place.